الفهـــــــــــرس

                                                       

* الافتتاحية-……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ............…

مجال الآداب واللغة العربية

*شمولية الفعل التبليغي في الخطاب التربوي النبوي.

الدكتورة: حورية رزقي- جامعــــــــة بسكرة -................................................................................13

*الأبعاد الدلالية والتداولية للنص المصاحب" في موطأ الإمام مالك ".

الأستاذ: منصور الصقر غصاب والدكتور: رابح بومعزة- جامعة السلطان قابوس-.............35

*البعد الخيميائي في شعرية رامبو قصيدة "حروف صوتية" نموذجا.

الأستاذ: عثمان لوصيف- جامعــــــــة وهران-...............................................................................77

*تجليات استدعاء التراث في الشعر الجزائري المعاصر.

الأستاذة: تغليسية آسيا- جامعــــــــة بسكرة -...........................................................................99

* المرايا الحيزية لـــ(الوطن) في القصيدة الشعبية النوفمبرية- علي لميزي انموذجا-.

الأستاذ: مصطفى بوجملين - جامعــــــــة أم البواقي -.............................................................113

* منطق اللغة في مفتاح العلوم للسّكاكي والفكر اللساني المعاصر.

الأستاذ: باديس لهويمل- جامعــــــــة بسكرة -............................. .......................................... 127

* شعـر عبد الكريـم النهشلي: موضوعاته وخصائصه.                                                       

الأستاذة: أنيسة بن جاب الله- جامعــــــــة جيجل-.................................................................... 149

* الظواهر الصوتية وتوجيهاتها في قراءة الإمام خلف العاشر.                                                            

الأستاذ: بوزيد طبطوب- جامعــــــــة سطيف-.......................................................................... 167

* الانزياح التركيبي وجمالياته الشعرية عند" أبي حمو موسى الزياني": "مقاربة في أسلوبية التركيب الشعري "                      

الأستاذ: سليم بوزيدي– المركز الجامعــــــــي ميلة-................................................................ 189

* النّحو المقامي في كتاب سيبويه.                                                          

الأستاذ: الزايدي بودرامة- جامعــــــــة سطيف 02-................................................................ 221

* إســـتراتيجية التأويل في المـسرح- مقـــاربة ســيميائية-.                                                          

الأستاذ: أحــمد رايــة- جامعــــــــة باتنة-................................................................................... 243

* جمالية الأسطورة في الشعر الجزائري المعاصر دراسة فنية .

       الأستاذ: أحمد لعياضي- جامعــــــــة سطيف ـــ 2 ــــ.................................................................. 263

* الحجاج في شعر الصعاليك بين التواصل واللاتواصل .

       الأستاذة : علية بيبية- جامعــــــــة تبسة-................................................................................. 287

* السرديات المقارنة: المرجعيات و المفاهيم .

       الأستاذة : وافية بن مسعود- جامعــــــــة قسنطينة -....................................... ................... 309

* التشكيل البصري في الشعر العربي المعاصر نزار قباني أنموذجا .

       الدكتور : بشير مخناش- جامعــــــــة عنابة -.................................................. .......................... 335

* الحنين إلى الديار المقدسة في الشعر الأندلسي.

       الأستاذ : السعيد قوراري- جامعــــــــة باتنة -....................................................................... 349

مجال الآداب واللغات الأجنبية

*Lecture de l’imaginaire littéraire baudelairien à travers lessymboles: Regard sur les poèmes« Correspondances »et « Ennemi ».

الأستاذة: حسينة بوزيدي- جامعــــــــة بسكرة-......................................................................... 03

* Les figures de filiation mythiques et les figures deFiliation repères et fictives dans Le Rocher de Tanios & Originesd’Amin Maalouf.

الأستاذ: عبد المالك عثامنة والدكتور: السعيد خضراوي- جامعــــــــة باتنة-....................... 17

* Analyse des origines des erreurs dans les productions écrites

       الأستاذ: رزيقة بن طيب - جامعــــــــة قالمة -........................................................... .............. 31

*How Can Students' Learning Styles Influence English language

Learning and Teaching?.

الدكتور: أحمد شوقي حواجلي والأستاذ: رمضان مهيري - جامعــــــــة بسكرة...........................55

 

الافتتاحيـــــــــة

 

إن الواجهة العلمية للكلية وللجامعة هي الإصدارات العلمية والتي تأتي في مقدمتها المجلات العلمية التي تتميز عادة بأنها عمل جماعي تلتقي من خلاله جهود الباحثين ، وعصارة أفكارهم ، فهي تمتاز بالتنوع والتعدد والجدة ، فما يصدر في المجلة يفترض أن يكون جديداً لم يسبق نشره من قبل ، وبذلك تغدو المجلة مرجعا للباحثين ، خاصة وأن المقالات المجازة للنشر حاصلة على خبرة إيجابية من خبراء تتعامل معهم المجلة .

يتوزع خبراء المجلة على العديد من جامعات القطر الوطني والجامعات العالمية من الجزائر – تونس – المغرب – فرنسا – السعودية – سلطنة عمان – وغير ذلك من الأقطار .

وتتلقى المجلة المقالات من الباحثين من مختلف الجامعات بمختلف الوسائل الورقية والالكترونية ، وتعتمد المجلة المقالات باللغات الثلاث : العربية – الفرنسية – الإنجليزية .

قبيل صدور هذا العدد" الثامن عشر" اجتمعت هيئة تحرير المجلة فأعادت النظر في الهيئة العلمية ودعمتها بمجموعة من الأسماء ذائعة الصيت والتي أبدت استعدادها مشكورة للتعامل مع المجلة ، وفتحت هيئة التحرير المجال للتعامل الالكتروني على نطاق واسع في تلقي وإرسال المقالات وفي استلام المجلة . والهدف من كل ذلك هو استمرارية المجلة وتطورها وانتشارها الواسع .

إننا ونحن نحتفل بصدور هذا العدد نود أن نتوجه بالشكر الجزيل والثناء الوفير إلى السيد رئيس جامعة بسكرة الأستاذ الدكتور سلاطنية بلقاسم على دعمه وتشجيعه للنشر العلمي على مستوى الجامعة، وعلى توجيهه ومتابعته لتطور وسيرورة المجلة، فهو يتابع شخصيا صدور المجلة وتحسينها .كما نشكر مختلف الهيئات العلمية والتقنية الساهرة على إخراج المجلة في الموعد المحدد وبالمواصفات العلمية، ثم تمكين الباحثين والقراء من الحصول عليها مطبوعة ومرقونة عبر المواقع المخصصة لذلك .

                               رئيس التحريــــر

                                         أ.د / صالح مفقـــــــوده

                                     عميد كلية الآداب واللغات

                                          جامعة بسكرة