نظم قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب واللغات لجامعة بسكرة و بالتعاون مع مخبر تطبيقات الذكاء الاصطناعي لمعالجة اللغة وتحليل الخطاب (A.I.A.D.T.L.A.D)لملتقى دولي افتراضي بعنوان.
DESIGNING A LEARNER-CENTERED SYLLABUS: INNOVATIVE PRACTICES IN
TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
هدف هذا الملتقى العلمي حسب الأستاذة سايحي حنان (رئيسة الملتقى) إلى التطرق الى مستجدات تعليم اللغة الإنجليزية و تصميم برامج تهدف الى الوصول الى احتجيات الطالب حسب متطلبات السوق. تم التطرق الى التحديات التي يواجهها أساتذة الجامعات الجزائرية والطلاب في
تصميم الدروس و البرامج و عرض وجهات النظر المستقبلية لاعادة التفكير في الموضع الاساسي للطالب في تصميم البرامج الموجه له.
شهد الملتقى مشاركة من داخل و خارج الوطن.
بعد افتتاح الملتقى بصفة رسمية، تواصلت الجلسة العلنية بتقديم مداخلات قيمة من طرف بعض الأساتذة من مختلف الجامعات.
امتدت اشغال الملتقى لمدة يومين حيث تخللها العديد من الجلسات بعناوين متعددة. وكان عدد المداخلات 69 مداخلة من بين 79 ورقة بحثية مبرمجة في الملتقى.
يومي 27 و 28 فيفري 2022، بقاعة المناقشات بكلية الاداب و اللغات
